补习班期末家长会上，估计无一例外地要指出学生在补习班表现的好的地方及在补习班补习过程中存在的问题。下面有一些可行的方案给到大家。
表彰环节用点小创意
所有孩子在本学期值得发扬的优点都集中在一张A4纸大小的卡纸上，当时，家长朗诵完颁奖词后，老师对获奖的孩子说上一段寄语，浓墨重彩地突出每个孩子的进步、成长，是想让他对自己未来的成长怀有更大的信心。
让孩子接收到家长的鼓励
为了让学生获得更大的激励，老师可以邀请家长为孩子们量身定制颁奖词，并在家校群中征集作品。
学生问题这样分析，会事半功倍
问题细分，家长才能听进心里
有些老师在反映学生的问题时往往把各类问题混在一起，比较笼统、琐碎，让人感觉重点不突出，很多家长听多了就不愿意来了。
为了提高针对性，可以对问题进行分类，比如把学习问题细分为厌学问题、注意力不集中问题等。
提高家长教育意识，
试试这些走心的方式
分层式家长会
了解了每一位家长的特点，然后把48名家长分成了望子成龙型、骄纵溺爱型、原始放牧型3大类，用3个晚上分别召开了不同形式不同内容的家长会。
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